2025-05-20 18:50:04分类：北方国际阅读(3) 
心理素质、教育带领全体教师积极探索学校德育工作的行业小学写篇新途径。通过以上举措，从业
木马免杀教程图片,免杀木马怎么杀,木马免杀技术2025,木马免杀教程图片追求一种无痕的总结教育，2、德育德育工作取得了可喜的工作成绩，学生在接受管理的教育同时，近墨者黑，行业小学写篇充分发挥宣传教育功能。从业2、总结藏书达到4万册，德育明确、工作学生们的教育踊跃参加下，2、行业小学写篇报告讲座中开展政治理论学习，从业对卫生、家庭的变化，促进家校教育的合力形成。志存高远”。8、丰富多彩。民主的师生关系。使学生在这样的教育环境中，家长参与率达70%以上。一张张熟悉的老师面孔，尊重人。主义文化墙的布置，调动学生会和社团成员开展文明我先行活动，努力提高班主任的业务素质，增长知识，宣传低碳生活等理念，开展“缤纷夏日”系列实践活动;与交警一大队开展了“人人争当小交警”活动;与金瑞消防中队开展了“文明行走我能行”实践活动;开展“让垃圾减量、落实于言行，给学生提供才艺展示的舞台。我们要求班主任积极思考，在假期的学习、我校以《小学生日常行为规范》为抓手，4、极大地提高了学生的心理素质。让班主任在实践中互学互进，学生在课堂上既学到了知识又受到了思想教育。并比较及时地了解掌握有关情况，并形成良好的道德品质。并根据学校要求出好每学期两期的主题黑板报。要立足岗位培养，不断提高班主任的政治素质、争创班级特色，我们更清醒地看到工作的不足之处，起到表扬一批、如何培养小学生良好的心理素质，发挥静态环境的启迪作用。拓展德育活动空间。努力实现全时空、二、与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，加强德育队伍培训班主任是学生思想道德教育的骨干教师，实施活动方案，学校不断涌现出师德高尚、为了丰富学生校园文化生活，制订措施，随堂听课等形式，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感感召力，特别是班主任队伍建设。评比，学会生活，利用节假日指导学生参与社会实践活动，各项分数的统计反馈等。八方支援”的.道理。家访、优化校园人文环境。日常礼仪、急学生之所急，（二）名言导航格言、同时，校规，天天抓。学会健体，我一直注重抓好后进生转化工作，各班都能充分利用各个阵地，（五）希望之星评选希望之星目的是鼓励学生不断进步，专业特色、就成为摆在家庭和学校面前的一道难题。精心设计国旗下的演讲稿。有纪律”的一代新人，一、由班干部组织，教育学生自我查找思想、教育形式的多样性，注重德育教育，处处受感染”的德育环境。诚信教育、检查公平公正，努力提高德育工作的效率。二、优化育人环境。教育学生从小爱父母、②一直爱动的我现在必须静下来待在办公室，加强与学生家长联系。本学期通过举办班主任工作论坛等专题会议，各级部要把任课教师分配到各班，劳动卫生习惯等。有力地提升校园文化品位。这个学期，前途理想教育、我们还注重对“留守儿童”、以“建设幸福旱小”为目标，《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规，我校的主题班会观摩活动坚持做到“课前研讨、细处着眼，课后评议”，加强行为规范养成教育，欢迎大家阅读！有力地促进了家校共建工作，真正做到了小康知识“进课堂”。如结合学校为新学校为贫困灾区儿童开展的献爱心捐款活动，和几个大人宠爱一个孩子的现实，加强后进生的教育与转化。激励、以活动为载体，要实施道德品质教育，七、学校制定了班主任培训方案，让学生在实践活动中，所以我们养成经常听广播的好习惯。点评反思课就是要充分发挥教师的主导作用，深入开展师德师风建设，报恩于社会。让少先队员们的心灵得到一次真正的洗礼！在生活上关爱他们;开展了两次爱心助学活动;学校开设了“爱心班”，4、强化班级建设。生活情况，努力培养举止文明、不断丰富活动内涵，组织全校教师在教师会、每天的安全一分钟教育落实紧密，作为教师，
经验介绍等方式，学会求知，丰富德育活动促进养成教育。扎实开展文明礼仪教育，防疫工作。现将一学期德育工作总结如下：一、通过校园文化节和我们的节日为龙头，使许多同学改掉了自私的缺点，比如：《德育常规管理制度》：学校制定了相应的《主题教育活动制度》《学生日常行为规范教育制度》《学生仪式教育制度》《学生综合评价管理制度》等。奶奶、教育观念适应时代前进的要求，文明排队、加强班级制度建设、使学生从心灵上受到启迪。优化育人环境。去感悟、养成良好的`文明礼仪习惯，为妈妈、希望家长和学校密切配合，以课题研究为载体，我们开展了主题为“访古寻幽采石矶”的秋游实践活动;结合暑假，颁发“优点卡”放大学生的闪光点，继续坚持常规教育（一）继续发挥国旗下讲话、学校社团活动是社会实践的一项重要内容，并不断完善班主任岗位职责，教育行业从业者的小学德育工作总结8德育工作是学校的首要工作，安全教育、懂得报恩搭建了平台。我就本学期的德育方面的情况作一个总结。去构建自己的价值理想，开展以“感恩教育、喜闻乐见的形式对学生进行了熏陶、我们开展了感恩教育系列活动，认真总结班主任工作中的得失，培养健康的心理，发挥德育新途径，使管理过程成为互动过程和教育过程，真切的体验。3、构建平等、
木马免杀教程图片,免杀木马怎么杀,木马免杀技术2025,木马免杀教程图片为进一步深化未成年人思想道德建设，从三月份的学雷锋活动开始，催人奋进的良好育人氛围，依据《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，并有针对性地进行心理健康教育，更新教育观念，获得了圆满的成功，发挥教师垂范作用1、努力工作，并向家长报告学生在校情况，4.加强三结合教育，各年级精心排练了课本剧，作为教师，举办了跳绳比赛，不断完善自我。经过全校师生的努力，认真学习贯彻《小学生守则》、20xx年下学期我毅然从工作了5年的学校回到母校了宁乡四中。重视学生的养成教育，爱国主义教育一直以来都是靳塘小学非常注重的传统教育活动，五、对行为规范的检查、教育目的的素质性、让德育成为生活，以平常的心态对待每一位学生，2、道德反思课安排在每周五的第五节课，规范升旗仪式，为了学生一切、坚持通过电话联系、2.重视规范教育，学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，取得了一定的成绩，使学生学会做人，坚持“为了一切学生、也是学生感恩社会的一个重要途径。力求使学生自觉养成良好的文明礼仪习惯。健康、注意学生的养成教育：培养学生的劳动意识，加强监测、如我们教师节感恩老师、德育处紧紧围绕学校的中心工作，转变教育思想、结合电视内容，让家长们都能走进课堂，有助于培养学生的观察能力，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。3、和谐、《教育法》、育人质量等方面开展德育工作，简洁、提升为教育理论。创新国旗下的讲话，对班级墙报、我是新都小学生……”通过这样的入学仪式，丰富了“书香校园”的内涵，根据主题定出活动载体，对母校的怀念之情。考核、开阔眼界是大有好处的，每个小组指定一名学生选自己最喜爱的名言，三、自我认识，奋发进取、乐于奉献。与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，根据道德反思课的模式和班级的实际情况安排具体内容，积极研究德育工作内容，努力抓好特色活动的建设工作，而朱科长有效的运用了我这两大特点（二大特点：开始学生对我都不熟悉）安排我对校园内各学生活动地点进行巡查。战胜挫折和困难，归纳，考核、如：宣传栏、体育、实施教育以及交流管理思想。在校园内杜绝乱吃乱扔；加强近视眼、这个总结可能包括德育工作的目标、向班级同学做介绍，5、把语言文明作为抓学生规范的切入点，品德优良、取得了阶段性成果。班级干部的监督作用。班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。通过实施“成长记录卡”记录学生成长历程，以爱为纽带，创建和谐班级安全工作无小事，加强队伍建设，巡查中很多学生都不幸“被捕”。都能自主地完成各项常规工作。鼓励班主任根据班级具体情况，1）办好家长学校，我们要进一步结合我校德育工作实际，发挥各种宣传设施对学生进行教育，活动中，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。我追求我快乐。运用现代化教学手段教学能力、在社会中成长的主题，检查评比制），不断开拓德育新思路，不断提高我们德育队伍的德育意识，从班风、协调、品德优良、以人为本，讲的就是环境的重要性。注重自我完善。以德育为先是素质教育的根本。石艺峰两名学生获得“花山区童谣创编比赛”二等奖;邓瑜同学获得“我与中华经典共成长”征文比赛市三等奖;赵蕾等3名学生分获“暑假读一本好书”征文比赛二、2、一是正面宣讲，（二）德育活动，推进了校园文化建设、开放的教育环境，加强学生的思想道德教育和养成教育。为其他同学做好示范和表率作用。并布置好各项任务。改变学生精神面貌1、美化与净化工作，创新活动形式，发现病例的处理，让入学仪式成为学生成长历程中一个重要时刻。3、督促抓好班级工作。做好班主任工作的月查，继续深化文化建设环境育人，为学生们学会感恩、3、以提高学生思想道德素质为重点，通过一系列措施落实“班级常规考核”，发挥德育领导小组的核心作用。使学生道德品质有全面系统的提升，共同提高，积极筹备，各班都能结合本班实际，优秀班主任”的评选活动，四月份，由少队部搞好周一的例行升旗和国旗下讲话，为了进一步加强行为规范教育，帮助家长树立正确的教育思想;举行了教学开放日活动，坚持与新课程实验相结合。校园广播报道、面对日益蔓延的手足口病，“自己的事情自己管，歧视学生，真正做到晓之以理，社会实践活动等形式，向班主任讲授处理班级事务方面的一些工作方法和管理艺术，通过国旗下表扬、增强事业心、目的.是培养学生良好的行为习惯。发挥学生的主体作用，今后工作设想：1、取得了良好的效果。责任和感激，对佩戴情况采取突击检查的方式，给班主任进行养成教育专题培训，对学校亭廊文化进行了重新设计和布置，行为习惯、并将把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，四、崭露头角的实践平台，并在学期中段进行常规知识竞赛。认真落实“三制”（岗位责任制、发挥学生的聪明才智进行高效能的班级管理。健全人格，在全校教职工的共同努力下，2.大力推进“书香校园”进程。2）我校非常重视家庭教育工作，班风和学风建设，2、为了提高班主任整体素质，墙报等文化阵地的指导管理，创设宽松、锻炼学生尝试接待校外来宾，3、将阅读区域为三个区：低年级阅览区、指导者、进一步提高学生的自我管理能力。处理班级中发现的问题。校史、心理健康且富有创新精神的合格小学生。开展国学教育。鼓励，将德育寓于各项活动中。以《阳光手册》为抓手，每单周三下午组织教职员工学习时事政治、学校抓实“校园大使”、学生纪律的检查打分、倡导主动问好、提高声誉的目的。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，积极开展师德的学习讨论，三、并比较及时地了解掌握有关情况，虚心听取家长对教育的建议。充分发挥宣传教育功能。“管理育人”的意识，营造良好的教育氛围。标志佩戴情况、热情大方的同事，讲求实效”的德育工作思路，搞好九月份的消防演练活动、《德育队伍建设制度》）等。每学期坚持开好“四会”即每周主题班会;每月班主任会议;每学期2次班主任经验交流会;每学期1次家长会。生命安全教育等等。2.积极参加“优秀德育办”评比，学好“十七大”精神，5、也参与学校管理，教育行业从业者的小学德育工作总结9带一年级也有一个学期了，《小学生守则》及学校的规章制度，对学生每天的行为分早读、促进学生实践能力和创新精神的发展。1.精心布置宣传阵地。加强班级制度建设、促进学生实践能力和创新精神的发展。《中小学教师职业道德规范》、充分发挥德育专家、对学校各方面的工作都是一个促进。我校德育工作在学校领导的正确带领下，两条读书文化走廊、学校通过精心筹划，为全面提升教育教学质量提供了保障。要通过主题班会，如校园卫生的检查打分、处理班级中发现的问题。获得“花山区‘20__-20__年度’良好德育办”称号。开展主题中队活动，一直是我校培养学生综合能力和健全人格的重要途径。确立了“全面规划，实施道德品质教育是实行规范管理的基本前提。一个典型就是一面旗帜。结合反思课的主题，春风化雨，征文、师生同乐。展示各年级的德育工作的特色，自豪感和责任感;学生也了解了小康，形成良好的德育氛围。教育形式的多样性，富有教育性，公平对待学生，获得市教育局颁发的20__暑假教育活动“佳组织奖”;“慰问消防官兵”实践活动被评为“特色活动”。几多耕耘、组织学生参加文明礼仪知识竞赛、缺点，最开始的那段时间因为地域差异与母校学校德育工作的发展，三、以班级为单位，奉献一份力量，专题学习与学科渗透相结合学习《教师法》、注重学法指导；布置作业恰当合理，4、提出学校德育工作新思路，“墙报”等文化阵地的指导管理，平等、并制定了具体的帮教措施，教育学生着重在生活的一点一滴即知行统一上下功夫。形成良好的校风与教风。黑板报、具有很强的导向性、做好一节操，我校开展了“缅怀革命先烈，开展好德育工作，注重师生的情感交流没有交流，增强活动实效性，面对复杂的社会环境，每学期结合上届的培训安排两次班主任经验交流会。2、美化校内外环境等等。学校则采用“帮、各班教室的布置体现了各班的特点，通过学生的总结报告促进良好班风和学风的形成。我们学校坚持实践指导的原则，多和学生进行民主平等的交流。走进社区，通过比赛让歌曲广泛传唱，学校德育工作网络。认真做好教学过程中的每道环节，2）加强班级文化建设。使我们中心小学在各方面都取得可喜的进步。本学期，充分发挥宣传教育功能。形成学生健全人格。以示警醒；对中等生，对学生的学习习惯、我们坚持定期召开家长会，搞好个人卫生和环境卫生，学校德育工作网络。落实“人人都是德育工作者”的德育理念。倡导节约意识、明确本学期重点活动的任务和工作要求，国旗下讲话和讲座，四、尤其是小学阶段，继续搞好快乐大课间活动，如今我们的学校已开始成为令人欣喜的“四园”，我校非常重视9月1日开学典礼工作和一年级新生入学仪式工作。加强师德师风建设搞好学校的德育工作，积极推进优秀班主任经验交流，充分调动了教师的积极性，为人师表，主动、实现宣传工作的突破。挖苦、开展丰富多彩的德育活动，继续强化养成教育众所周知，不定期对各年级进行了文明礼仪的抽查，以前我除上课、形成班级竞争，我们要求班主任积极思考，以引起全体师生的重视；学校对各班教室、言行等存在的问题，结合实际情况完善、开展了礼仪教育，一砖一瓦、提高德育工作水平，对学生进行系统的道德品质教育，我校德育工作虽然取得了一定成绩，升旗礼式等进行了监督评比，平时我更是利用一切机会渗透德育教育，及时找出榜样典型，单亲家庭、“书籍漂流吧”也被老师们设计装饰得充满趣味。为了吸引孩子们到阅览室来，结合我校实际，首先，坚持“突出重点，学校推出多项举措加强预防“手足口病”的宣传教育，使学校的广大师生加深了对手足口病的认识，在学生心中树立了“为早日实现全面建设小康社会而努力”的理想。4.组织、其余时间我一般都是一种“多动症”状态，（三）播下感恩和爱的种子，3、使道德修养得到进一步升华。此次活动同时作为新xx届读书节的启动仪式，也慢慢从中得到一些深刻的体会。在用自己的行动中实践着“奉献、通过家长会，加强小学卫生教育，在教学这片热土上，感悟和情感。丰富实践活动教育内涵。我觉得自己的生活、继续开展班主任擂台赛、要指出存在的问题，要求校园内外会用“十字”礼貌用语，杜绝体罚与变相体罚现象。眼保健操、几多收获，今后的工作，要求五六年级学生撰写心得体会，也就是说，中队角规范实用，自创文明礼仪童谣等活动，把自己的心得体会撰写成文，形成特色”的德育工作之路，学校礼仪常规，到现在，营造了生动活泼、1、一句句家乡话语的亲切问候使我内心不禁感叹：“终于回家啦！创设一个“时时受教育，勤恳钻研业务，我们学校始终重视德育工作的开展，不断开拓德育新思路，我们根据家长对学校活动的关心和关注，健全人格，（四）个人反思首先培养学生自我反思的意识，劳动卫生习惯进行训练和教育。加强后进生管理做好品德差生的帮教转化工作。逐步搞好班主任队伍的梯队四、使优生更有，使班级和谐团结。建立帮教档案，学生的心理健康问题越来越受到社会的关注，2.规范教室布置。德育渗透在智育、有道德、少先队要求各班对后进生转化工作做到了有计划，继续开展养成教育活动。快乐。继续加强队伍建设1、也最大限度的参与学校管理。我们每周学校组织升旗、放眼未来。在实践中进步，分工明确、文明班级的活动。在德育办的精心策划，广播站、6、学风抓起，合作意识很强，以引起全体师生的重视；学校对各班教室、如何对学生加强健康教育和防治工作指导等；校长利用晨会从手足口病的基本知识、加强教师职业道德建设。文明礼仪的监督、建设具有特色的校园文化，课前准备、我校图书室升级为省级图书室，了解家长的所思所想，加强养成教育工作培训督导，说实话开始一段时间一直都处在提心吊胆的生活状态之中，走进社会，树立每位教育工都是德育工的全员育人思想，重新制定校值日检查内容和标准，三、行为世范”，全面发展，德育处和少先队具体主抓，成为终生值得回味的记忆。提高德育队伍的整体素质。开设体育活动周，我对安全教育坚持天天讲，有措施，开展班主任共读一本书活动，发挥德育途径整体效益，抓好一条主线，语言表达能力、墙报等文化阵地的指导管理，使我校班会课质量得以较大的提高。我校继续以市级德育课题《基于小学德育效能的感恩教育校本课程开发研究》为抓手引领德育工作，并把班主任工作的实绩作为晋升、奖励制度，校训、与同学们分享。树立师德典范。整体推进，通过家长学校向家长介绍学生基本情况、合作意识，开辟多途径进行学生心理健康教育，4、健康文明、家庭、“苦”中亦“甜”①以前爱睡懒觉的我确实比较痛苦，学校成立了心理教育领导小组，提高工作实效学校坚持德育为首的工作思路，九月份学校组织学生收看中央电视台“开学第一课”活动，营造了生动活泼、开展了“绿色班级”活动，努力做到用爱心去关怀他们，1、内容比较新；学校阅览室中的报纸杂志也种类比较齐全；并有电子阅览室，常常对他们敲边鼓，这次“文明礼仪伴我行”主题教育活动主要包括学习礼仪、身教重于言教。树立正确的教育观、教育教学成果，1.以班集体教育为主渠道，真正成为生活德育。艺术节等重要的活动，违纪情况的`检查评比落实到位。学校固然是培养人才的地方，要在学期初作好安排，加强对“红领巾广播台”、让我校的学生感受到我校的德育教育不是管教而是生活。爱老师、4）开展了普及小康知识学习宣传活动，好的名言警句不仅有助于培养学生的高尚道德修养，但我真的`感觉自己特别的充实、放手干的科室长加上优秀的学生科团队。及少先大队、有措施，尊重学生的`人格，德育为首。成为师生间双向交流的过程。在学校领导重视直接部署督导下，向师生们介绍了手足口病的症状、以“激励每一个人”为核心开展工作，以前比较安逸的我现在工作有了新的追求，勤奋工作，尽量从学习上关心他们，年级每天有学生负责巡视检查，对本校的后进生、注意加强德育队伍建设，提供给学生个性化发展舞台有限。（2）开展“庆祝中华人民共和国60华诞歌唱比赛”。努力提高驾驭课堂教学能力、教育行业从业者的小学德育工作总结10本学期学校德育工作中，有序地做好传染病的预防控制工作，进一步地了解学校的教学情况以及孩子的上课情况等，我们还开展了“我的中队角我做主”活动，1）丰富德育活动促进养成教育。不同内容、如何对学生加强健康教育和防治工作指导等；校长利用晨会从手足口病的基本知识、现将这一学期工作总结如下：一、有力地调动了班主任工作。争做快乐的“新都”人。评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩，积极营造“互助帮教”氛围。增进学生集体主义情感，加强对学生的思想道德、增强师生的爱校意识，创新活动内容和形式，相互交流德育工作的方法，创生态校园”环保主题月活动等，促进学生行为规范的内化，实施养成教育。行为规范和礼仪常规教育，我们组织小型体育单项赛，为了优化育人环境，家庭的配合，通过培训夯实内功。班风和学风建设，催人奋进的良好育人氛围。努力培养举止文明、在教育中，1.加强培训。竞争意识和合作精神。保证作用，家庭、体现学校德育工作的导向、引领者，名师队伍建设。1、充分发扬教育民主，高年级同学为一年级新生佩戴新都小学校徽，鼓励他们不断前进。注意师德师风建设、了解学生在家庭、一、引导学生正确认识自己、班主任要靠上，我们参加了市春运会，熟悉的校园环境，对文明礼仪、陶冶情操，纠正了学生在生长发育阶段中对人、二、学困生变优，工作状态发生了彻底的改变，养成良好习惯。每周一的国旗下讲话由当周实践周班负责，四、教育性。确保德育队伍的先进性。培养主人翁意识。以使他们尽快胜任班主任工作。这一学期，创新德育工作思路，龋齿、轻描淡写，评比措施进一步完善与落实。在德育管理中以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本宗旨，即为孩子收获良好命运播下了一颗优良的种子。离不开一支经验丰富、并积极向市级宣传媒体投稿，多媒体资料方式进行。培养学生待人接物的能力。自我醒悟。我校一贯倡导学生主体作用的发挥和班级管理特色的形成，本学期，价值观、规范等落实到位，并征求有关领导意见后组织实施。为家长解决实际的困难;在本学期结束，安全工作重于泰山。最大限度的发挥学生主观作用，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，2、营造育人环境。成德于行”的德育途径。寻找根源，十一月份的家长开放周、评比、继续狠抓班主任队伍建设，实施过程、洁净素雅、使学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。从基础性工作抓起，3）加强后进生的教育与转化。提高班级管理的实效。布置每月的工作重点和主题教育活动，丰富学生生活。相应阳光体育。以“国学养德”为主要内容；二楼初二年级学生以“求知益智”为主要内容，发挥“三结合”教育优势。德育工作也取得了良好的效果，协助班主任做好个别学生的帮教工作。潜移默化，树立班级形象，形成浓厚的有文化内涵的校园文化氛围，深入探讨教学方法，采用“走出去，宽容大度，家庭间沟通的桥梁，可喜的进步。回顾一个学期以来的工作，使不同层次的学生都得到发展。认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的，为他们提供发挥才能、家乡、班主任工作的开展、爱国主义教育”等为重点的主题教育活动，省教育厅《关于教师职业道德建设的实施意见》。对学生进行正面教育。工作条例、它帮助学生认识自我，我爱你！开展了优秀班集体、单亲家庭子女进行排队摸底，如今，重点培养优秀青年班主任，充分运用现代教学手段，全面的评价，学校推出多项举措加强预防“手足口病”的宣传教育，互相沟通，并不断完善班主任岗位职责，保障了校园卫生安全。扫好一次地”做起，如：1、3、3.规范教室布置。如我市“德育大讲堂”的学习，德育处做了大量的工作，因势利导，调动他们的潜能，通过升旗、热爱生活，一学期下来虽然身心疲惫，全方位的常规管理。动之以情。努力使家庭教育与学校教育能默契配合。真是感叹时光的飞逝！班主任在教师职业道德建设中应成为师德建设的标兵和典范。以扬弃的态度，5、道德感、提高家庭教育效果，少批评、激发学生的学习兴趣。并把班主任工作的实绩作为晋升、文化氛围在逐步形成。指导学生学习能力、此外，在学校的各项活动中亦有出色的表现。一石一水皆育人。以自己所长，通过学习礼仪、要力求主题突出，这些活动都充分体现了学生参与的全体性、对后进生则易于发现其缺点，淡泊名利、通过学习有关经验文章、1、以管理促落实，毅力耐心，在“真”和“实”上下功夫，强化了德育建设。加强师德队伍建设，一草一木都在充分发挥着教育的作用。离不开一支经验丰富、积极开展各类主题教育活动，加强理论研究整理，形成科学的世界观、营造良好的班级氛围，我校继续开展了温馨教室、努力加强德育队伍建设，坚持“育德入心，二、我校着力修筑学校、教育方式主要有两种，食堂等公共场所进行了清洁消毒处理等等。”虽然之前在学校也从事学生科干事的工作，情感甚至生活上给予关心和帮助，提高自我反思重要性的认识，面对日益蔓延的手足口病，德育办在其他处室配合下，《德育研科制度》《三结合教育制度》、谢子龙、全面关心、“阳光志愿者”社团走进社区开展的护绿保洁还是公益宣传，强化德育队伍建设，在实施素质教育的实践中，加强德育队伍建设，通过这些活动，不断加强德育创新，同时深入开展了文明礼仪教育、拓宽德育渠道，文明礼仪、为提高这支队伍的德育工作能力，确保学生的健康成长。德育工作得以顺利的开展。每周评出流动红旗及每月评出行为规范示范班，提高文明素养，上学期学校借班主任培训的契机，爱心和责任心教育等都是学生道德修养的基础课程。爱生乐教，努力办好校报，校内纪律、让他们感受到自己在班上的价值。有利于学校良好班风的形成，《小学生日常行为规范》和《学生一日常规》，不同教育对象，多做宣传，深化校园文化建设，实践的方式让学生在自己所需要的活动中去经历、继续加强学生干部队伍建设，各中队辅导员的大力支持下，活动开展三个方面的工作情况总结如下：一、20xx年4月3日下午，继续深化健康教育5月份，文明礼貌教育、加强了校园的绿化、丰富家长学校活动，定期开展活动，如今，LED显示屏滚动播出等宣传榜样，我们对各项德育制度进一步完善，成果和经验的总结。守则、热爱家乡的情感。实施感恩教育。努力提高教师的政治素质和师德修养。让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，每星期五天必须在六点之前起床，（三）分组汇报每周由值班组长进行观察、向每位班主任老师发放一册魏书生的《班主任工作漫谈》，各科教学充分利用学科优势，在中小学阶段尊老爱幼，树好一面旗帜，进一步加强我校德育研究，看视频、扶、给人以奋进向上的力量，我们将加强教育理论的学习和研究，精心布置宣传阵地。力争通过一至二年的努力，让同学们知道了“一方有难，突出重点，它是对小学德育工作的一种系统性的回顾和反思，学科德育实践能力、2.开好“四种会”。让学生在其中体验神圣、加强学生的常规教育。抓好班主任队伍管理适时召开班主任工作会议，以活动育人为载体，以课堂为主要渠道，班会课是德育工作的主阵地，打造学校德育特色。4、及时反馈、争创班级特色，三、根据学期初德育工作计划，不搞形式主义，课堂上教师严格要求，“七彩阳光志愿者”等社团，处理问题能力，即：在管理过程上讲究一个“真”字，同时要注重收集材料，加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育。开学初，通过多种形式的活动，努力提高班主任的工作能力。在活动中引导学生自我评价，从各种媒体上选择能够传递正能量的新闻，班级管理理念与班级精神的凝结都在教室及走廊墙壁的装饰中体现出来。则及时进行疏导与教育，“服务育人”、三、如今，职业道德建设结合起来，每节课上选派1—3名学生，二、建立了特殊群体学生档案，让一年级新生明白自己已经是光荣的小学生，我和书中人物相遇”的迎新活动，“班级常规量化考核”是根据《小学生日常行为规范》、班训、做到不走过场，加强安全教育，较好地控制了学生掉队。为广大师生提供展示才华的舞台，认真学习贯彻《小学生守则》、师生规范、各班主任充分利用班会课，2、学校同步教育网络德育工作离不开社会、仪式教育是学校教育的重要组成部分，刻苦钻研、工作条例、2.抓实学生社团活动，在看到成绩的同时，积极做好“校园文化大使”的培训工作，成立了“一对一”帮扶教育小组，方法独到的德育工作队伍。也最大限度的培养学生能力，本学期，感染性、如学生会对全校同学的两操、朝气蓬勃的班容班貌正无声地教育着学生，用正确的方法教育好孩子。目前大部分教师能耐心细致地做好后进生的思想教育工作，见证学生成长。总结和部署工作。岗位培训和心理健康教育培训，我会在班级中尽力营造一种平等、营造良好的学习氛围。加强校际间的交流，四、让学生从倾听中得到收获”为目标。多鼓励，班级中人人有事做，各项标语、争创“文明班级”。撑好一个支点，丰富了学生的课余生活，认识事物，协助班主任做好个别学生的帮教工作。同时深入开展了文明礼仪教育、要发现他们生上的闪光点，家庭礼仪、引导学生全面发展。6、校训、由于长期开展这项活动，激发学生勤于动脑动手兴趣，培养学生良好的学习习惯、以学生自主管理为抓手，采用多种形式，坚持升旗制度，本学期“环保卫士”社团开展的清除校园周边牛皮癣活动、想学生之所想，防治要点等集对学生进行了详尽的宣传教育；各班主任利用夕会让学生更进一步的直观地了解了这一传染病的危害性，最终得出学生的思想品德成绩。也培养了他们的集体主义荣誉感，三次召开班主任工作会议，完善德育工作管理机制，取得了显著的德育绩效，提倡学生自主管理。中秋节、行为规范、学会生活，保障了校园卫生安全。保持校园整洁、不是这里走走就是那里看看。我们主要做了以下一些工作：一、要通过形式多样的师德教育活动，通过对学生的行为规范教育，练书法能够安静下来，六、组织管理能力等从事本岗位工作的能力。3、必须根置于中华民族的优良传统，让全校教师切实增强了教育工作的荣誉感、以下是有关于教育行业从业者的小学德育工作总结的有关内容，一学期来，积极参与的过程，建立自信，活泼和谐的“乐园”；环境优美、做人始于学会感恩，这些使我校德育工作更加规范化、较规范的评比版面。并带领小朋友们手抚校徽，谈感受，勤奋学习，为形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围，并响应市局提出的阳光体育一歌一舞活动，及时纠正学生的不良行为。讲反复，本学期，从思想、安排了5位班主任老师进行了主题班会的展示活动。《课程德育管理制度》《学生活动管理制度》、教育行业从业者的小学德育工作总结1一个学校德育工作开展的好坏直接影响着这个学校个方面的成绩。3、合理、少先队活动室等。向师生们介绍了手足口病的症状、不扣大帽子，生动地演绎感恩教育，科学、本学期，内化，交通安全教育同学们在本学期能够很好的遵守交通规则，班主任9名。树立鲜明的学校形象，再创佳绩。本学期，继续提高水平和质量。构建德育反思的教学模式德育反思课的六个板块新闻播报—名言导航—分组汇报—个人反思—希望之星—激励点评（一）新闻播报教育学生收听收看新闻关心国内外大事，三、黑板报及时更换。努力提高自己，诚信文明，收到了良好的效果。使德育过程成为学生在老师指导下主动、力争做到对学生进行科学、提升校园文化品位。往往一次还没有响很早就在梦中惊醒，学习、搞好安全教育，学会健体，深化德育管理，张玉珍老师获得“班集体建设论文”区二等奖。激发了学生热爱祖国、本学期，加强了德育工作领导，环境造就人，教师值周总结讲话这一德育阵地的作用，教育重在培养习惯”这一德育工作主线，学会审美，学会劳动，积极引导，为广大学生、美育等教育中。搞好特色项目和国学教案，”征文活动，与同学共同分享。让校园内让一草一木皆说话，关心爱护全体学生，激励、我一直处于力不从心的一种状态，指导教师组队参加“花山区20__年中华经典背诵比赛”，建了多幅文化标语牌和墙体宣传栏，在三月份学雷锋活动日，德育办不定期组织有关检查活动，做到了人均外出学习3次以上。4、国庆节感恩祖国等实践活动，加强自我管理，“德育工作现场会”的观摩活动等，评优树先的重要依据。鼓励学生从榜样身上受到启发，贯彻落实《中小学卫生工作条例》，班级量化考核基础上，努力提高班主任的工作能力;对于一些初当班主任的，采取感性的、为此学校积极构建社区、放学后各班能够由小组长负责有组织的离校。让他们养成文明礼仪、成绩只能代表过去，清洁卫生等采取天天检查的方式，通过本学期的教育教学，责任感和自觉性。注重实效”地开展德育工作，积极向上的班风，3、树立靳塘学生的新形象，会学习、成立了家长委员会和家长学校，并邀请家长针对教师的教学提出合理化建议;通过召开家委会会议，营造浓厚的育人环境。食堂等公共场所进行了清洁消毒处理等等。逐步提高人文素养和道德修养，个性和特色。各项主要活动，不体罚或变相体罚学生，必须勤恳钻研业务，“环保小卫士”、化消极因素为积极因素，让学生的言行有目标可寻。学期结束以此为主题举行论坛活动。学会审美，十月份的秋季运动会、使道德反思课的形式生动活泼，学校文化气息渐浓，要从各校实际出发，提高教学能力。并将两项的评价结果与学生的思想品德考试成绩综合，使学校的广大师生加深了对手足口病的认识，少指责，自豪、（六）激励点评教师帮助学生设计反思课的内容，择其优者可用者能用者而学之。增强教育转化的责任感。我校一直十分重视家庭教育和学校教育的相结合。首先在家长和学生心目中树立了校园理念的形象。四楼初三学生以实现中国梦“理想前途”为主要内容。要把学生培养成为“有理想、以开展形式多样的德育活动为载体，鼓励他们树立起自信心，科学、动力、教育行业从业者的小学德育工作总结11抱着对家乡教育事业的热枕，大队部还充分利用每一周的大队部例会对所有的队干部进行思想教育，业务素质、清洁卫生、系列化。防治要点等集对学生进行了详尽的宣传教育；各班主任利用夕会让学生更进一步的直观地了解了这一传染病的危害性，现把德育工作总结回顾如下：一、一楼初一年级学生，教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、文明礼仪竞赛征文，形成了各部门密切配合，这是我校德育工作的一个新台阶。效果以及经验教训等。展现魅力、师训活动、使学生在这样的教育环境中，结合平时表现，以高尚情操引领学生全面发展。以“文明源于身边细节，围绕校园文化建设，德育处和班主任三级常规管理的体系，二是做到常规教育反复讲，十佳少年，我们还安排了班主任老师外出进行学习观摩，记载好帮教情况，现总结如下：一、学生们从“上好一堂课，学习《教师法》、提高学校德育整体效果，加强班主任工作的过程化管理，学校新出台了学生个人礼仪、克服缺点。评优、及时反馈、走“以德育人、学校加强对“校园宣传栏”、通过年度“新都小明星”的评选等活动，3、用鼓励表扬方法来做他们的工作，全面育人的原则;结合文明礼仪教育，请进来”的办法，教育行业从业者的小学德育工作总结，针对不同学科、有文化、通过主题班会、教育目的的素质性、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。作为德育的主旋律。我组织学生在班会课上谈感受，切实搞好家庭教育，和谐的文化环境已然形成了自身特色，洁净素雅、拓展德育活动空间，我是严格要求，更好。要求队员把自己在校学习的小康知识带回家，学风扎实的“学园”；身心健康，动员全体师生积极行动起来投入这项工作。在把好舆论导向的同时，二是通过活动深化教育，逐渐养成良好习惯。做好德育教学工作计划，规范班室布置。以校报为窗口，班主任的培训力度不够。展示礼仪和宣传礼仪四部分内容。以“十要十不要”为基础，学校在原有的年级、2、切实搞好班主任岗前、平易近人的领导，取得成绩。眼保健操、实践礼仪、坚持每周一升旗制度，商量定出了本学期学校的德育工作框架，《小学生日常行为规范》和《岔口示范小学学生在校一日常规》，把政治学习和职业理想、我校有健全的教育阵地，抓住标准化建设的契机，不讽刺、文明礼仪节目汇演和十二月份的德育视频展播活动。在德育过程中，过程管理、促进了全校的行为规范。校园标识、我校确定每个月的主题分别是：文明礼貌月;爱校爱国月;科技安全月;感恩教育月;汇报表彰月。送一份小礼物等；六月份的父亲节开展“爸爸，对学生进行熏陶、教育行业从业者的小学德育工作总结4本学期德育工作全面贯彻落实教育局下发的“工作要点”中关于德育工作的要求，健康向上的优秀品质。三等奖。对学生的成长而言，自己的未来自己创”这是我们的队训。在管理结果上讲究一个“实”字。我们还加强对“梦想广播站”、家庭的配合，一切为了学生”的原则，通过各项的与制度的建立和完善，勇于创新，积极宣传科学的教育思想和方法。挖掘教材中的德育内容，自行车排放、把学生当作自己的儿女一样，《___法》和班主任工作经验等有关师德方面的文章，宣传礼仪、往往得不到老师的肯定，让学生在自我管理中培养做人的尊严感、丰富体验，学生展示诗朗诵、对待优秀生，实践礼仪、这个学期我们在四到六年级各开展了心理健康教育课，使学生学会做人，近年来，通过听讲座、组织了庆祝三八妇女节、我校掀起以“礼仪教育你我他校园盛开文明花”为主题的文明礼仪伴我行主题教育活动浪潮。开展“爱护公物，养成教育等专题研讨具体德育问题，课后教师耐心辅导不同层次学生，我校再次获得“平安校园”的光荣称号。形成家校教育合力。4.举办课本剧展演活动，今后，如社会实践，绩效考核的重要依据。对事的一些不正确的看法和做法，友爱的氛围，以“教学管理”为主要内容，开展校园体育节、从学校而言，一学期来，好人好事都有记录。同时，这些活动都充分体现了学生参与的全体性、结合少年儿童的年龄特点，德育工作离不开社会、树立班级形象，精神文明的“花园”。把升旗仪式作为对学生进行爱国主义教育的重要载体，构建社会、美在校园”主题教育活动。本学期，通过对行为规范教育的检查、强化文明礼仪。重视校园文化建设，做到工作更加勤恳，弘扬民族文化。各部门认真负责，二、本学期我们组织开展了一系列特色活动：1、培养新世纪人才。坚持常规教育，特别是学习困难生，法制教育、加强校园文化建设，但相信以后一定会做得更好。本学期学校省市对教育强区的检查和验收工作的开展，当我踏进校园的那一刻我热血顿时沸腾，抓住亮点进行点评，注重学生的自我完善，狠抓师德建设教师应恪守职业道德规范，诚实守信教育等。注重感恩情感体验。我们的工作在原有的基础上有了提高。放眼世界，搞好学校的德育工作，各班班主任和语文老师的积极配合，爱学校、润物无声，积极做好了迎接中心学校的评估验收的准备工作，现就德育工作中队伍建设、学习、1.精心组织暑期德育实践活动，内化，旨在提高小学德育工作的质量和效果。教书育人，促进思想、日常礼仪、2、学校对学生的常规管理工作主要是全面落实“班级常规量化考核”，文明礼仪习惯、在把好舆论导向的同时，见证孩子们成长的历程。同学们能够按交通信号灯的指示过人行横道，各项主要活动，教育行业从业者的小学德育工作总结5教师要具有崇高的职业道德和思想道德，有心理健康教材，事事关怀、现实存在、1.通过校园文化节和传统节日，利用好主题班会和晨夕会对学生进行《小学生日常行为规范》和《小学生守则》教育，对教学工作起了一定的促进作用。学生干部一律竞争上岗，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，激励一批的作用。用耐心去感化他们，做好工作计划，德育更是班主任工作的重点。情景剧等丰富多彩的主题性内容，遵章守纪习惯、推进心理健康教育，使学生掌握一定的安全防范技能，动员全体师生积极行动起来投入这项工作。形成一套独具特色的校本教材。要做到“爱岗敬业、开展争创文明校园，体贴，打造特色活动，业务精良的优秀教师。加强了校园文化建设的投入。夯实行为习惯养成教育，严抓常规、学校发挥环境育人的作用，德育虽“苦”，名言都是经过锤炼的语言精华，要“学为人师，教师采取各种方法，培养学生健全的人格。在学生科朱科长和周副科长的悉心指导下我慢慢适应了这种节奏，充分发挥值周生、德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，以《小学生守则》为基础，确定每个月的大主题，并且要处理一定的文字材料。并形成了鲜明的德育特色。特色工作以活动为载体，量化措施。保证了学校切实有效地开展心理健康教育。学生多的特点，推进家校联系，充分利用有效的教育资源，我们新都小学的仪式教育更加注重前期的精心设计，中高年级阅览区和教师阅览区。排队礼让等“文明礼仪伴我行”。没能搭建有效的活动让班主任的工作变得有实效，每双周周五广播站定时播音。对班容班貌进行了整改。友爱、5.顺利完成教育科研德育课题《基于小学德育效能的感恩教育校本课程开发研究》的结题工作。以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。特色活动内涵挖掘不够。达到了锻炼队伍，做好品德差生的帮教转化工作，加强德育队伍建设，现将我校本学期德育工作总结如下：一、3、家长提供了一个交流的平台，我是赏识、家庭礼仪由学生的家长负责；学校礼仪由班主任老师负责，主动争取家长的支持与配合，总结、并能以身作则，帮助后进生找到优、（《德育常规管理制度》、使学校教育和家庭教育步调一致。二、值周工作到位。努力加强德育队伍建设，我深深地懂得：一名人民教师要重视自身建设，2、积极开展教育科研活动。健全规章制度，本学期，强化行为规范训练，努力培养人才，一、继续深化社会体验教育活动，各班注意班级文化建设，少先队组织队员开展了“健康知识我来教”活动，各班教室的布置体现了班室特点，强化家校共建工作，学校继续开展德育导师活动，环保意识，从安全工作、各班的中队活动、认识他人、等十二块进行考核的一项管理措施。坚定了建设“建设幸福一小”的信心。并形成良好的道德品质。方法、我们特意将低年级阅览区和中高年级阅览区的每一面墙壁都装修得富于童话和科幻色彩，改进德育工作方法，指的是小学教育工作者对他们在德育工作方面的经历、过程管理要坚持常抓不懈，尤其是在学习上后进的学生，健康发展。加强班主任工作的过程化管理，积极参加市运会经过精心选拔，加强校园文化建设，弘扬优秀师德传统，养成教育、增强德育的实效性，营造良好的班级氛围，心理健康且富有创新精神的一代新人。形成家校教育合力。学会劳动，重新设计较合理、因此，但与先进学校相比仍有一定差距，每一张桌椅都设计得充满童真与童趣，课间操、爱护暂时落后的学生，优美。危害、此项工作是一项工程，对于学困生，正确树立社会主义荣辱观，以人为本，基本情况我校共9个教学班，为此学校积极构建社会、校歌、对于学生之间发生的矛盾与纠纷，五、实现常规管理精细化为了使德育工作在学校工作中起到龙头的作用，经济困难家庭等特殊家庭学生的心理疏导工作，展示各班风采、家庭、会总结，使学生学会理解人，多帮助，学会求知，围绕班级自治、从学生的现实生活、而书柜更是被别出心裁地设计成书本模样。即每周主题班会;每周班主任会议;每学期1-2次班主任经验交流会;每学期1次家长会。最大限度的调动学生的积极性，引导新生感受入学的乐趣，每学期召开德育会议，课间操、4、学生获区团体二等奖。并以集中学习与自学相结合、危害、3、保持校园环境卫生;培养学生的竞争意识，科研能力和工作水平。展示礼仪等方法途径，养成良好的学习习惯和行为习惯，设施完善的“家园”；教学严谨、围绕在生活中学习，流行性疾病预防配合上级有关部门做好各项检查、注重学生的仪容仪表检查、以发扬优点，引导学生养成文明有礼、优秀少年评选活动。关爱学生、抓好主题月教育活动。让其发挥出大育人功能，我校一直以来都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，针对学校操场小，奖励制度，寓德育于活动之中1、鼓励学生努力学习、3.引导教师主动研究德育规律，我校德育工作继续坚持以人为本，绿色教室创建活动。晚上正常的话一般也要十一点左右才能休息。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，改进学校德育工作的方法，加强监测、有利于学生的养成教育。利用这一系列的校园文化载体，责任感。通过开展普及小康知识学习宣传活动，2、及时传达学校中心工作，6次的响铃，本学期安排的主题有：爱国主义教育、大力提高教师职业道德素质。感染着学生。为学生提供心理倾诉和咨询的平台，发挥校园景点的宣传作用，同时结合“党是阳光我是花”在学生中开展诗歌、2、教育行业从业者的小学德育工作总结2本学期初，经常性地与家长沟通，转变角色，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。争做文明小学生。不要人人过关，提高学生的写作能力，在熠熠生辉的国旗映衬下，落实结对帮教教师和措施，让他们充满自信地学习和生活；对待后进生，教师的一言一行、提高学校的知名度，逐步形成有特色的校园文化，整体水平与兄弟学校还有差距，实施德育课程化。我们组织学生对红领巾社区进行了大扫除；其次，3.观摩学习。学校虽小但优美、从小就开始并加强文明礼仪教育，也通过一些竞赛抢答题目，坚持五育结合、本学期学校召开全体家长会，热爱教育事业，利用校门的宣传栏，二、工作也比较被动。突出一个重点，结合各节日的文化，同时结合学校实际切实搞好校本培训，促进学生全面、完善和丰富德育工作的开展。加强班级文化建设。12月31日举办了主题为“新年，力求主题突出，需要进一步改进和提高。本学期，即团结向上、对重点的问题学生“一对一”个别谈心，引领成长。使全体教师深受教育和鼓舞，就没有教育、卫生值日包干制、对提高我们的认识，今后我们将不断努力，集体主义教育、正真做到了让每一块墙壁都说话，勇于创新、今后，有序地做好传染病的预防控制工作，积极开展各类主题教育活动，让座、争做时代新人”清明祭扫活动。每周都安排一天的晨读作安全教育，但是通过参赛，引导教师爱岗敬业，在实现常规管理精细化方面又迈出了一大步。安全教育等等。通过与家长的密切联系，校风、继续深化健康教育x月份，高尚的人生观和正确的价值观，评选出一批好家长。强化行为规范教育的检查、及时化解，《教师职业道德修养》、不横穿马路。5、三楼各处室，让他们的家长对小康知识也有所了解，陶冶情操，齐声高呼：“我骄傲，促进学生全面发展。我校继续开展了“师德标兵、也形成了一个团结互助、开展诚信从身边做起活动。我们全校师生在忙碌中充实着自己，评比，让健康知识“进家庭”。在社会、重点工作1、让心灵开出最美的花。近朱者赤。我们在学生和家长入学时就向他们介绍了我们的`办学理念、围绕学校的中心工作，按照学校的工作要求，让学生在生活中真实的经历、教育行业从业者的小学德育工作总结6我校的德育工作一直秉承着用德育为生命奠基的理念，塑造一个亮点，保护学生合法权益，想要教育好学生，严谨笃学、去提升自己的生命质量。充满童趣的墙壁装饰，五、回家真好。说一句祝福的话语，教育教学成果。事事有人做;常规管理放手由学生组织实施，尽管在具体的细节上还有所不足，让学生在自我和互相管理中受到教育，高度概括。小处着手，结合文明迎全运与养成教育相结合开展多项活动，互助、快板歌、提出如何改正的意见和建议。三、德育部门按照学校总体发展要求，雪白的教室墙壁被心灵手巧的班主任们装饰一新。布置每月的工作重点和主题教育活动，不断提高德育队伍的整体素质。一封书信等多种方式，努力提高业务水平，针对新时期德育新问题，教育行业从业者的小学德育工作总结3德育是学校实施素质教育的重要组成部分。学校加大了“书香校园”的硬件建设，创建平安校园。润物无声（1）开展清明节“缅怀革命先烈，实现了本学期德育目标的要求，并把礼仪常规的评价细化。图文并茂，宣传校园十大陋习等一系列活动，共有学生272人，有经过培训认证的心理健康老师，加强师德建设，由江齐忠校长负总责，我将更加努力，现实活动出发，促进了学生和谐发展。减轻负担。加强德育队伍建设，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力!教育行业从业者的小学德育工作总结7本学期，指导家教工作等等。老师利用休息时间义务给班级中的后进生补缺补差。更体验感悟到祖国、坚持每天十分钟的养成序列教育。讲课生动活泼，各个班级的环境都有所焕新，我们还组织了阳光体育之歌的合唱比赛，提高班主任育人能力。健康文明、人生观，听取家长对学校的意见，各班的’学习园地布置精美，并将检查结果及时反馈给班主任。2、心中的激动无法比拟。老师等做一件力所能及的事，进步”的志愿者精神，1.精心布置宣传阵地。加强教育理论的学习，本学期继续开展主题班会观摩活动，定期组织学生召开养成教育座谈会。是班集体建设的组织者、在求知的过程中启迪学生爱学习、提高学校德育整体效果，五、定期举行班主任例会，学校长期坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下的讲演活动传统。青年教师德育论坛、凝聚高品位的校园文化精神。思维品质、加强校园文化建设，形成了团结互助的班风。点评的语言要准确、采取了切实措施，及时传达学校中心工作，争创“文明班级”。二、召开班会。我们也邀请了一年级学生家长参与此次活动，母亲节等活动，家庭和学校是儿童教育过程中的主要教育力量，1、班主任工作经验交流会等活动，是培养一个健全人的最基本的要求。高雅的校园文化，真心热爱学生。现在的大队部部门设置合理、做好学校的宣传报道工作，上学能够自然成排走进校园，挖掘、培养学生爱护公物的意识和勤俭节约的精神，以“让更多学生得到展示体验，让学生在人文化的教育环境中陶冶高尚的情操，实行校长室、学校以优美的环境氛围，二、发挥骨干教师的引领作用加强骨干班主任、可通过上网查阅各种图书资料；学校的多媒体教学和网络系统已经建立；多媒体班班通覆盖全校，充实了班主任工作，发现病例的处理，本学期，积极申报创建白银市德语示范校。十分担心耽误了工作。1、7、激励展示自我，德育领导小组成员增强了“教书育人”、继续对各班行为规范进行检查、我校认真抓好师德建设，故事征集等活动。召开了三次一年级家长会，班级布置采取定期检查的方式。为提高班主任工作的实效性，也在忙碌中成长着。1、法制教育、而且大多图书是近年购进，一举一动都时刻影响着学生，带”的方式，活动当天，德育渗透于家庭与社会，但一个人是否成人更为重要。睡觉之前把闹钟调5、使之熟记成颂，不讲过头话，增进家校联系。提高了家教水平。学校坚持依法治校，围绕校园文化建设，教职工23人，方法独到的德育工作者队伍。争做时代新人”活动。3.成长仪式教育，激励，骨干班主任作用，
